Problem nepismenosti još postoji u većem dijelu svijeta, iako se od 1966. godine, na inicijativu UNESCO-a 8. septembar obiljžava kao Međunarodni dan pismenosti (International Literacy Day) i promoviše kao osnovno ljudsko pravo, a ne privilegija.
Prema podacima MONSTAT-abroj nepismenih u Crnoj Gori je 8149, a bez formalnog obrazovanja je 4732 stanovnika, odnosno 0,9% stanovnika Crne Gore. Većina nepismenih su stara lica. Najviše nepismenih je u većim gradovima, Podgorici, Bijelom Polju i Pljevljima a najmanje na Žabljaku, Šavniku i Plužinama.
Prema podacima Instituta UNESCO za statistiku u svijetu postoji oko 774 miliona nepismenih osoba što čini oko 16,1% stanovništva starog 15 i više godina – većinom žena. Još 67 miliona djece osnovnoškolskog uzrasta nije u školi, a 72 miliona adolescenata nižeg srednjoškolskog uzrasta takođe ne može da ostvari svoje pravo na obrazovanje.
Danas se suočavamo sa novim vidovima pismenosti, digitalna, kompjuterska, finansijska pismenost…Digitalna medijska pismenost postaje imperativ. Na žalost, to umanjuje potrebu stanovništva da čita knjige, da piše, analizira i razumije. Istovremeno, jača potrebu da se još od početka osnovne škole uči medijska pismenost, kako bismo prihvatali i dijelili provjerene informacije i imali kritičko mišljenje.
